В методических рекомендациях

В методических рекомендациях

раскрыты основные понятия, связанные с коммуникативной деятельностью, этапы коммуникативного и речевого развития,

представлено разнообразие средств общения, доступных для лиц с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР),

предложены методы оценки

коммуникативных умений обучающихся с целью выбора необходимой коммуникативной системы, стратегии обучения альтернативной и дополнительной

коммуникации как в образовательной организации, так и в условиях семейного воспитания.

Методическое пособие рекомендовано

учителям-дефектологам,

психологам,

педагогам,

социальным работникам.

#методичка@defekto_log55