ТНР в ДОУ

ТНР в ДОУ

Что делать с такими детьми?

До психолога дети с ТНР доходят обычно после ПМПК по рекомендациям внизу заключения. У каждого ребенка могут быть даны разные рекомендации, в духе: развитие эмоциональной сферы, развитие навыков самоконтроля, развитие познавательной функции и тд.

Иногда на одного ребенка предлагается более 4х направлений для занятий с психологом.

Что делать тогда? Какую программу подбирать? Или брать несколько?

Для начала давайте поймем такой момент: очень часто все упомянутые рекомендации взаимосвязаны, особенно всё, что касается эмоционально-волевой и личностной сферы. Невозможно развивать самоконтроль без понимания своих эмоций. Не получится развивать коммуникативные навыки без эмоциональной сферы.

Поэтому смело берите программу по типу Куражевой "Цветик-семицветик" или Громовой "Страна эмоций"

Что касается развития познавательной сферы (внимание, мышление, память), здесь ситуация еще проще:

обычно существующие программы развивают всё в комплексе, та же Шарохина "Развивающие занятия" или Алябиева "Коррекционно-развивающие занятия.."

Есть конечно некоторые специально разработанные программы для детей ТНР:

Волковская "Псих помощь детям с общим недоразвитием речи"

Кряжева "Развитие эмоционального мира"

Мамайчук "Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии

Тарасова Н. "Психологическая подготовка к школе детей с ОНР"

На основе этих программ вы можете составить свою адаптированную программу: с целями, задачами, пояснительной запиской, ожидаемыми результатами, календарно-тематическим планированием.