Подростковые попытки суицида. Как работать психологу?

Подростковые попытки суицида. Как работать психологу?

Школьница 16ти лет совершила безуспешную попытку суицида. Как психологу построить работу с её родителями?

В 78% зарегистрированных подростковых суицидов - это дети из вполне обеспеченных и благополучных (на первый взгляд) семей.

В данной статье речь о безуспешной попытке суицида 16ти летней школьницы.

Папа девочки в частых отъездах по работе. Мама тоже сильно загружена работой, уходит из дома утром, возвращается домой под вечер. Большую часть времени девочка сама себе предоставлена.

Родители уверены, что их ребёнок вполне взрослый и самостоятельный, что она способна позаботиться о себе сама, пока родители заняты своими делами. Ребёнок чувствует себя социальной сиротой при живых родителях.

Очень часто ситуации с попыткой суицида, скрыто назревают в семьях, в течение нескольких лет. В таких случаях есть сигналы, при наличии которых, родителям необходимо задуматься над эмоциональным состоянием своего ребёнка.

На какие тревожные сигналы в поведении взрослеющих детей стоит обратить свое пристальное внимание родителям?

1) Отрешённость и замкнутость ребёнка в семье и в социуме.

2) Избегание общения с родителями.

3) Постоянные односложные ответы: «всё хорошо», «всё нормально».

4) Длительное упадническое настроение подростка.

5) Тайная слезливость (в комнате за закрытой дверью).

6) Или наоборот, эмоциональная вспыльчивость, доходящая до истерики.

7) Обвинения родителей: "Я вам не нужна", "Вам на меня наплевать" и т.д.

8) Погруженность ребёнка в интернет как компенсация одиночества.

9) Интерес подростка к рискованным социальным группировкам на улицах.

10) Интерес к рискованным сообществам в интернете.

11) Предпочтительный чёрный цвет в одежде.

12) Сильное желание сделать себе пирсинг или татуировки.

13) Сбор информации о медикаментах.

14) Самоповреждение (кровоточащие царапины и порезы конечностей).

15) Повышенный интерес к темам: "смерть", "загробная жизнь".

Описанные выше пункты, каждый по отдельности, иногда могут быть свойственны тому или иному подростку. Но в совокупности, чем больше описанных пунктов наблюдается у подростка в конкретный момент времени, тем сильнее риск совершения им суицида. Родителям обязательно нужно обратить внимание на состояние своего ребёнка.

Если подростком уже предпринята безуспешная суицидальная попытка, здесь важна клиническая диагностика на определение провокационных факторов - наличие пред депрессивного/депрессивного состояния, психических расстройств.

Если попытка вызвана внешними факторами, например нарушением отношений в семье или кругу сверстников, в этом случае целесообразно психологам провести работу и с ребёнком и с его родителями. Причем, чтобы это были 2 разных психолога, работа которых комплексно дополняет друг друга.

С ребёнком здесь нужна работа на отреагирование скопившихся негативных чувств + на формирование краткосрочных и долгосрочных жизненных целей. То есть работа, нацеленная на обретение смысла жизни.

Работа с родителем должна быть направлена на сближение с ребёнком в семье, на создание комфортной семейной атмосферы и на коррекцию привычных деструктивных стилей воспитания, которые очень часто являются провоцирующим фактором.

Для того чтобы в отношениях детей и родителей убрать пропасть безмолвия и отчуждённости, создав взаимодоверие и понимание в семье, на своём бесплатном социальном вебинаре, 3 ноября (воскресенье) в 10:00 МСК., я передам психологам авторскую запатентованную систему коррекции из 15ти занятий с родителями подростков.

Регистрация на вебинар по ссылке

https://www.crosscoaching.ru/info

Роман Гриценко — практикующий психолог в подростковой нише, стаж 18 лет. Автор запатентованной системы краткосрочного предметного консультирования для коррекции поведения детей и подростков - «кросс-коучинг».