Основные приёмы и методы работы с детьми-дислексиками:

Основные приёмы и методы работы с детьми-дислексиками:

Дыхательная, зрительная и артикуляционная гимнастики.

Метод кинезиологической коррекции.



Стимулирующий массаж и самомассаж кистей и пальцев рук.

Ритмико-речевая, музыкальная и витаминная терапия.

Зеркально-симметричное рисование обеими руками.

Упражнения для развития зрительно-моторных координаций, оперативного поля чтения, антиципационного восприятия слова.

Модифицированные зрительные диктанты .

Интеллектуально-развивающие словесные игры: анаграммы, изографы, ребусы, криптограммы, перевёртыши, волшебные цепочки, словесные лабиринты, слова-матрёшки и другие.

Поисковые таблицы слов "Фотоглаз".

Метод "озвученного" чтения.

Метод словесных анаграмм.