Почему обратная связь и похвала так важны ребенку ️ Давайте разбираться.
Формирование доверительных отношений между ребенком и родителем.
Когда ребенок получает позитивную реакцию на свои действия от значимых взрослых, он понимает, что важен, его замечают и любят. Ребенок понимает, что он не безразличен родителям, они всегда готовы оказать поддержку.
Формирование адекватной самооценки. Регулярная похвала способствует укреплению уверенности в собственных силах. Когда ребенок постоянно слышит, что его усилия и достижения ценятся, он начинает больше верить в свои возможности. Благодаря постоянной поддержке, он проще относится к ошибкам, знает, что можно пробовать ещё, если что-то не получается.
Повышение мотивации.
Критика зачастую снижает учебную мотивацию у детей, может вызвать у них желание отказаться от совершения новых попыток, а похвала, напротив, стимулирует интерес и желание достигать новых целей. Похвала помогает ребенку развиваться быстрее и с удовольствием.
Отсутствие похвалы.
Если родители не реагируют на позитивные действия ребенка, он воспринимает это как безразличие со стороны взрослого. Тогда ребенок начнет привлекать к себе внимание за счет капризов, нарушения поведения.
Как правильно хвалить ребенка?
Цель похвалы – это развитие внутренней мотивации ребенка, а не зависимости от внешнего одобрения.
️Правила эффективной похвалы :
Похвала должна быть конкретной.
Не «как красиво» или «ты хорошо постарался», а, например,
ты прекрасно справился, убрал игрушки!
ты отлично постарался, решил задачу!
ты не сдался, когда учил стихотворение, — это здорово!
Если ребенок знает за что именно его хвалят, он обязательно будет повторять это поведение в будущем.
Хвалите действия и усилия, а не результат.
Ведь в процессе учебной деятельности или какой-либо другой ребенок тратит много ресурсов, которые важно заметить взрослому, а также проговорить!
Это помогает ребенку не бояться неудач и продолжать стараться, потому что его ценят за предпринятые шаги, а не только за успех или результат.
Сравнивайте результаты ребенка только с его собственными, а не с результатами других детей. Сравнение с другими может мешать развитию уверенности и создавать ощущение, что ребенок недостаточно хорош, что вызывает повышение тревожности, спад мотивации, возможно раздражение и злость.
Не смешивайте похвалу и критику.
Например, ты сегодня получил 5 по математике, круто, но почему разбросаны вещи? Это может обидеть ребенка. Похвала отдельно, критика тоже.
Похвала должна быть адекватной возрасту и ситуации.
Например,
дошколятам (например, трёхлетним): искренний и яркий восторг — «Ого, молодец! Ты так аккуратно сложил игрушки в шкаф!»
школьникам: более сдержанные, но все равно искренние слова — «Спасибо, что помог мне вынести мусор»
Так ребенок чувствует, что его старания замечают и ценят, но и не получает чрезмерных похвал, которые могли бы потерять значение. Главное — искренность и соответствие ситуации!
Успехов
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: