Когда моего сына высмеяли одноклассники, он не стал оправдываться — сказал одну фразу, после которой весь класс замолчал.
Он сказал: «Если тебе нужно смеяться над другими, чтобы чувствовать себя сильным, ты уже слаб». Наступила тишина. Ни один учитель не смог бы остановить класс так, как он это сделал. Тогда я понял: сила - не в ответе, а в том, чтобы не позволить чужим словам решить, кто ты.
Детей учат защищаться, а не понимать, что нападение - это попытка выбить из равновесия. Обидчик хочет реакции, чтобы почувствовать власть.
Когда ребенок остается спокоен, у него пропадает кислород. Он ждет крика, а получает равнодушие и взгляд, в котором нет страха. Это ломает сильнее любых слов.
Я говорил сыну: «Если кто-то оскорбляет, значит, у него болит». Когда ребенок видит в нападении чужую боль, а не свою вину, он перестает страдать. Он не втягивается. И в этот момент обидчик теряет контроль. Сын научился не брать на себя чужие проблемы - и теперь это видно во всем: как он держит спину, как молчит.
Я дал ему короткие фразы, которые закрывают конфликт без агрессии:
1. «Ты можешь думать, как хочешь - я не обязан соглашаться».
2. «Если тебе так легче - пожалуйста».
3. «Я не участвую».
Эти слова действуют, как броня. Без злости, но с границей. После них спор теряет смысл, потому что сильный не играет по чужим правилам.
Когда я увидел, как он использовал это, понял: фраза не случайна. Это результат разговоров, где я объяснял, что уважение нельзя выбить - его можно только заработать.
Самое важное, чему можно научить мальчика, - не отвечать, а владеть собой. Тот, кто держит равновесие, всегда побеждает.
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Оставить сообщение: