4 УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА-ДЕФЕКТОЛОГА

4 УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТАЦИИ СОВЕТЫ ЛОГОПЕДА-ДЕФЕКТОЛОГА

#советылогопеда@logoped_kz

⠀

1. Ребенок сидит на стуле, глаза открыты либо закрыты. Взрослый звенит в колокольчик (ключами), держа его перед ребенком, за ним, над и под стулом, справа и слева. Нужно правильно сказать, где звенит (справа, слева, наверху, внизу, впереди, сзади).

⠀

2. Взрослый называет действие предмета или только предмет. Ребенок отвечает, далеко это или близко.

Пример.

Взрослый: "Пароход плывёт..."

Ребёнок: "Далеко!"

Взрослый: "Маша сидит..."

Ребёнок: "Близко!"

⠀

Карандаш лежит, дверь хлопает, пальмы растут, аквариум стоит, поезд гудит, доска висит, лифт едет, кит плывёт, мама работает, кукла лежит, жираф живет, открытое окно, цветы в вазе, машина сигналит, Ваня топает, попугай в клетке, музыка играет, зеркало висит и т.д.

⠀

3. Это упражнение - вариант предыдущей игры.

Взрослый: "Снег на вершине горы..."

Ребёнок: "Высоко!"

Взрослый: "Божья коровка на ромашке..."

Ребёнок: "Низко!"

Взрослый: "Ведро упало в колодец..."

Ребёнок: "Глубоко!"

⠀

Самолет летит, комар летит, акула плавает, туча плывёт, капли падают в лужу, камень на дне реки, дым из трубы, костёр потух, парашютист приземляется, якорь стоящего корабля, птица на верхушке елки, бабочка на травинке, бросаем мяч в кольцо, ныряем, наклоняемся за игрушкой и т.д.

⠀

4. Любимая игра у детей - Ходьба по инструкции

Ребенок перемещается в пространстве по инструкции взрослого.

⠀

"Робот идёт вперед... стоп. Направо... стоп. Вниз (под стол)... стоп. Вверх (встать)... стоп. Влево... стоп. И т.д."

⠀

Аналогично можно проводить игру с предметами, перемещая их в пространстве (куклы, самолёт, машина).